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科学考量“干部实绩”

稿件来源:绵阳市场信息网  发布时间:2018-06-24  发稿编辑:韩春梅

 

 如何有效激励和约束干部队伍,一直是考验一个国家治理现代化水平的重大课题。党的十八大以来,党中央将全面从严治党提升到极其重要的战略高度,加强对党员干部的约束和问责,而少部分干部将从严治党错误理解为“不干不出错”,从而缺乏工作的积极性,不敢大胆创新和探索,不能勇于担当。针对此,中共中央办公厅最近印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》(以下简称中办《意见》),明确提出“进一步激励广大干部新时代新担当新作为”,各级领导干部要“一级带着一级干,一级做给一级看,以担当带动担当,以作为促进作为”。这为今后一段时期激励广大干部干事创业指明了方向,增强了动力。(半月谈2018年6月)

干部考核,是对干部工作的激励、教育和评价。科学衡量干部实绩,就要做到既看经济发展,又看社会发展;既看现实成果,又看基础条件;既看速度规模,又看实际效益;既看局部利益,又看全局利益;既看个人成绩,又看集体作用。要在全面掌握考核信息的基础上,对干部考评各个环节的结果进行综合分析,统筹考虑,全面评价,通过分析、比较、印证,从更多的方面、更广的角度,辩证地、深入地认识和评价干部。要通过量化分析,对不同干部或同一干部的某些方面进行全方位、多角度比较,较为准确地反映出干部个体的素质特点,进一步提高考核评价的客观性、准确性,使考核评价结果更具说服力。 由谁来评价干部政绩,是干部考核评价的基础环节和首要问题。坚持组织认可和群众公认相结合的原则,充分发扬民主,拓宽群众参与渠道,在民主测评、满意度测评、民意调查时要有各方面群众代表参加,让他们客观真实地进行评价,切实提高考核评价的质量。积极引入社会评价机制,通过发放征求意见函、设置网上评议平台等方式,广泛听取社会各方面对领导班子和领导干部的意见。加强与审计、统计、纪检等职能部门的联系沟通,对领导班子和领导干部经济责任、相关指标以及廉政行为进行客观评价。注重听取被考核对象上级主管领导和下级基层单位的意见,解决一些领导干部只对上负责、不对下负责以及考核情况片面和失真的问题,通过科学考核,推动干部考核工作朝着精细化、准确化的方向不断进步。(文/胡开适)

 
 

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