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绵阳市盐亭华宸英才学校开展教师读书分享暨趣味教学研讨活动

稿件来源:绵阳市市场信息协会  发布时间:2026-07-09  发稿编辑:韩春梅

 

为进一步夯实教师专业素养,涵养书香育人底蕴,创新课堂教学模式,破解教学与复习提质难点,2026年7月8日,绵阳市盐亭华宸英才学校在本校演播大厅小会议室成功开展了一次教师读书心得分享、趣味课堂游戏展示及现场教学研讨活动。活动由学校品学部主任彭云主持,学校党支部书记、工会主席任凌云作总结点评,并对全体教师暑期专业提升工作作出全面部署。

本次活动分为读书心得分享、趣味教学研讨与现场展示两大板块,集思想赋能、经验交流、课堂实操于一体,内容务实、针对性强,有效实现了以读润师、以研提质、以趣活课的教研目标。在读书分享环节,三位青年教师结合自身教育经历与职业感悟,品读经典书籍、共悟育人真谛。

初中语文教师陶岸分享《我与地坛》,结合作者直面苦难、自我救赎的人生历程,深刻阐释教育的温度与本质。她认为,教育是接纳不完美的成长,教师应秉持包容之心、坚守育人守望,耐心陪伴、温柔赋能,静待每一位学生从容成长;初中数学青年教师许玉竹结合两年从教历练,分享《允许一切发生》读书感悟。针对日常教学焦虑、学情差异、课堂成效不均等问题,她提出,教育是双向包容、自我和解的过程。教师既要尊重学生的成长节奏,宽容课堂缺憾,也要接纳自身不足、卸下执教执念,以平和稳健的育人心态,陪伴学生循序渐进、稳步精进;小学美术教师潘海伦分享《人生永远没有太晚的开始》,以摩西奶奶晚年追梦、终身坚持热爱的励志故事为切入点,结合自身职业困惑与成长思考,分享人生感悟。她表示,人生没有固定节奏与迟到的成功,不必焦虑起步早晚、不必盲从他人步伐。作为教师,应坚守教育热爱、接纳自我状态,在平凡岗位持续深耕、不断精进,以积极心态赋能教育、成就自我。

任凌云书记结合经典名著《钢铁是怎样炼成的》,和在场老师们畅谈坚持阅读、广泛读书的收获与益处。好书滋养心灵,阅读塑造品格,长期阅读能够开阔眼界、锤炼意志、涵养胸怀,让人在困境中坚定信念、向阳成长。同时,他深情分享书中保尔·柯察金经典名言:人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

在趣味教学研讨环节,各学科教师立足课堂实效,围绕复习提质、学情培优、课堂提效等重点,分享一系列轻量化、易操作、高成效的趣味教学方法,用寓教于乐的创新形式破解传统课堂枯燥沉闷、效率不高的问题,为高效课堂建设注入新的活力。

初中语文教师李怡涵针对初三复习课堂乏味、病句题型高频失分的备考痛点,创新设计《病句纠错擂台赛》课堂模式。通过考点预热、限时作答、积分竞答、复盘总结的完整流程,以竞赛化教学替代机械刷题,有效缓解毕业班备考倦怠,精准夯实中考基础考点。现场教学演示流程规范、贴合考情、可复制性强,极具实战提分价值;小学语文教师冷越聚焦六年级复习课堂活力不足、学生思维被动等问题,创新推出句式推理趣味课堂游戏。通过场景变换、规律推理、句式接龙的互动形式,让学生在轻松氛围中锻炼审题辨析、逻辑归纳和字词运用能力,有效激活毕业班复习课堂氛围,实现学练相融、以趣提质;小学数学教师梁欣针对小学生注意力易分散、口算薄弱、数感不足等学情,系统整理适配一至六年级的系列课堂趣味游戏,涵盖口算接龙、数字炸弹、图形辨识、数字抱团、数学谜语等多种类型。整套游戏零道具、短时长、易落地,适用于课前热身、课堂巩固、期末复盘等各类场景,全方位助力学生夯实计算能力、培养数学思维、规范课堂习惯。

初中英语教师陈娅欣开展现场互动教学展示,创新整合单词听写、双人PK、连词成句、趣味闯关等多元课堂形式,覆盖词汇识记、拼写运用、句型构建等核心知识点。新颖的互动模式充分调动学生学习主动性,有效活跃课堂氛围,助力学生夯实语言基础、提升英语综合运用能力。

活动最后,任凌云书记作总结点评。他充分肯定本次教研活动内容充实、亮点突出、成效显著,高度认可青年教师善学善思、勇于创新、深耕课堂的进取风貌。他要求全体教师坚持以读促思、以研促教,持续优化教学方法、创新课堂形态,打造趣味化、精细化、高效化优质课堂。同时,他对教师暑期读书学习、教研研修、专业提升等工作进行细致安排,鼓励全体教师利用暑期蓄力充电、精进本领,实现师德与能力双向提升。

本次活动将书香阅读、教研创新、课堂实践深度融合,既是一次滋养初心的书香淬炼,也是一场赋能成长的教研实践。任凌云表示,下一步,盐亭华宸英才学校将持续抓实教师队伍建设,常态化开展读书分享、课堂研讨、教学创新活动,以书香涵养师风素养,以教研驱动课堂提质,全力助推学校教育教学高质量发展。

(图/文 绵阳市盐亭华宸英才学校 任莎   任凌云)

 

 

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