芦溪初中架起师生连心桥

       为加强学校管理，拓展师生与行政间的沟通渠道，及时有效地帮助师生解决困难、消除困惑，凝聚力量共谋发展，芦溪初中对师生意见箱进行了重新包装和定位，广泛收集师生信息。
       首先，学校主要领导在全校集会上向师生讲清学校设立意见箱的意图，热情鼓励对学校管理有困惑、有想法的师生，积极利用这个行政与师生交流的平台，大胆将自己的想法表达出来，参与学校管理，促进学校工作整体提升。同时，安排人员每周开启一次意见箱，将各种意见和建议进行分类汇总，提交行政会议研究，并及时在广播或全校集会上对突出问题进行答复，让师生真正感受到学校的高度重视。此外，对关心学校、所提建议质量高的师生进行表彰，激励全校师生积极参与学校管理，共同谋求学校的发展。
       意见箱设立以来，师生的困惑得到了有效解决，学校不断采取有效策略，创新管理方式，不断提高“人性化管理”水平，小小意见箱成了师生与行政沟通的桥梁。