那一年，我和一群可爱的孩子们走了过来。课前10分钟，是他们的时政演讲节目。我站在台下，欣赏着青春的风采。他们有的慷慨激昂，指点江山；有的侃侃而谈，妙语如珠；有的高歌一曲，换来满堂彩。
我由衷的喜欢他们。我精心做好了课件，把最新的热点和考点结合起来，引导他们思考、辩论。他们唇枪舌战，争得难分难解，我会做简短小结。有些知识我没有做出是或不是的判定，思考的独立性比知识本身更重要。
他们学得那么自在，成绩总是年级第一。我引导他们学会释放自己的情绪，笑不必矜持，哭也无须压抑。每一次测验成绩揭晓，我们会以持续的掌声庆祝胜利。他们也习惯了给我递条子，倾诉苦恼。我分享着他们的小秘密，晚自习的长廊下似乎还飘着低低的笑语。我以三十岁的心态回首看青涩的烦恼，自有明朗的心智带他们走出青春的雨巷。
他们在意我的一切。飘雪的日子，我穿着一件火红的羽绒风衣，引来掌声一片。蹙眉的片刻，让他们问长问短。一声喷嚏，纸巾递来。讲至口干舌燥，一块西瓜悄然放在讲桌之上。因为他们，我做着最幸福的老师。
然而，元旦的一次考试，他们居然丢了那个最好的位置，滑到了第三。我的暴风雨来得猛烈，他们都低下了头。课后，他们的纸条塞满了我的抽屉。
“老师，您富有哲理的讲述增强了我学习的兴趣，我的心胸变得开阔，精神更积极了。这次考试失败，主要原因是我们在这门课上下的功夫少了，在数学和外语上花了更多的时间。老师，你我都明白以前我们有过辉煌的成绩，那么我们要想再次成功也不是难如登天。您不仅要相信我们，还要相信自己有实力把我们教好。”
“老师，记得考试前一天您讲课都哑了嗓子，咱们班同学都很感动。有的同学不敢看您的眼睛，因为您看谁都充满了期望。可我喜欢看，我知道老师是关心我的。离高考还有139天，我会努力！相信我，我能行！”
“老师，求您别说没信心，不要放弃我们。您要是不要我们了，我们会成为流浪的孩子。”
我的泪点点滴滴，湿了信笺。我调整了复习计划，查漏补缺，重新整合知识。
一个月后的全市统考，他们再次取得了骄人的战绩。百转千回，我们更加自信。一个晴好的日子，我在办公室遐想。课代表急急地来了，央求我去教室一趟。我愕然，今天没课呀，很重要的事？非去不可？她红着脸连连点头。
课间时分，走廊上学生来来往往。当我走进教室，班里竟座无虚席。掌声如潮般响起，班长抱着一束火红的康乃馨走来，因为激动，他的语气不很流畅：“今天是一个重要的日子，我们感谢老师给予我们的爱，感谢老师陪伴我们走过失败，走过雨季的迷茫。”我拥着花，记起了那一天是三月八日。
在那一天，盛开的不只是康乃馨，还有我和他们的心。
(作者系广州市赤岗东二街24号218信箱《南方电力文学》编辑部 朱秀丽)
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