为深入学习贯彻习近平总书记关于弘扬伟大长征精神的重要论述，落实习近平总书记给中共一大纪念馆、南湖革命纪念馆少先队红领巾讲解员重要回信精神，我校少先队大队部于2026年9月至10月组织开展“高举队旗跟党走 少年接力新长征”系列主题少先队活动，纪念中国工农红军长征胜利90周年、中国少年先锋队建队77周年。全校师生、各中队辅导员以及新老少先队员共同参与，扎实推进爱国主义教育与革命传统教育.学校高度重视本次红色主题少先队专项活动，少先队大队部结合学校德育工作实际制定专项活动方案，明确活动目标、内容安排、实施要求。活动前期，有序开展各项筹备工作：组织二年级队员系统开展红领巾勤学队知识，蓄力静待入队时入队前教育，学习“六知六会一做”内容，规范少先队礼仪训练；完成旗手、护旗手、活动主持人礼仪培训，反复打磨大队会全流程彩排；准备长征主题展板、课件视频、背景音乐、队旗、红领巾、少先队干部标志、荣誉奖状等物资，严格规范少先队仪式流程。各中队辅导员认真落实活动部署，依托少先队活动课，分层组织队员开展学习与实践，确保系列活动有序落地、庄重规范。 本次系列活动坚持队员主体地位，设置六大主题板块，采用队课学习、故事宣讲、仪式教育、实践寻访、阅读观影、实景合影相结合的形式，分层分类开展红色教育。
1.红领巾学长征精神，薪火赓续少年初心。9月下旬至10月，各中队依托少先队活动课开展“跟着习爷爷学长征”主题队课、主题中队会，组织队员收看全国少工委“少年接力新长征”网络主题队课、长征主题纪录片。队员们学习长征历史，品读长征故事，理解伟大长征精神的时代内涵，实现全员参与、全员受教。
2.红领巾讲述长征史，声声红色浸润童心。学校组建红领巾巡讲团与红领巾讲解员队伍，在班级、校园开展长征故事宣讲，讲述飞夺泸定桥、半条棉被、金色的鱼钩等经典红色故事。邀请党员教师、校外辅导员走进校园，和队员面对面交流奋斗故事，引导队员感悟新时代长征路上的责任与担当。
3.红领巾观光影峥嵘，阅书香赓续红魂。组织队员开展红色影片观看、红色书籍阅读实践活动。队员们读红色读物、观红色影片，通过手抄报、征文、诗歌朗诵、学习分享会等形式，畅谈学习感悟，在沉浸式体验中感悟革命先辈艰苦奋斗的精神，珍惜当下幸福生活。
4.红领巾与队旗合影，承薪火勇担使命。开展“我和队旗合个影”主题实践活动。队员们身姿挺拔，与鲜艳队旗定格美好瞬间，在仪式感中感悟队旗的意义，重温入队初心，树立传承红色薪火、勇担少年使命的信念。5.红领巾庄严践队礼，星火接力起新征。在建队纪念日，严格按照《中国少年先锋队入队仪式仪程规范》，举办庄重的新队员入队仪式，也就是本次系列活动的主题大队会。活动包含出旗、唱队歌、授红领巾、队员宣誓、新队员代表发言、辅导员寄语、新一届大队干部就职履职宣誓、集体呼号等完整流程，同时安排红色节目展演、长征知识微课堂、优秀少先队个人与优秀中队表彰等环节。经过系统队前教育，一批二年级新队员光荣加入少先队，增强了少先队员的组织荣誉感、归属感，激发大队骨干履职尽责的热情。全体队员在规范的少先队仪式中接受红色教育，重温初心使命，活动氛围庄重热烈，育人效果突出。
本次系列主题活动，以六大红领巾主题板块为载体，把长征精神教育与少先队仪式教育有机融合，取得良好德育成效。一是队员们全面了解长征历史，深刻感悟长征精神，厚植爱党爱国爱社会主义的情感，红色基因在少年心中生根发芽。二是进一步规范少先队仪式与队务工作，提升辅导员队伍组织少先队活动的能力，增强少先队组织的凝聚力。三是引导队员把长征精神转化为日常学习生活的动力，树立不怕困难、勤学善思、勇于担当的品质，立志做好党和人民的红孩子，在新征程上跑好历史接力赛。活动全程注重过程资料留存，收集活动照片、视频、学生手抄报、征文作品、活动简报，完整归档，为学校常态化红色德育积累素材。（图文 稿件：邓欢林 唐国栋 ）