为进一步加强学生心理健康教育,培育学生积极乐观、健康向上的心理品质,营造温暖和谐的校园心理氛围。在5.25心理健康教育宣传月期间,游仙区石马小学围绕“心向暖阳,健康相伴”主题,精心开展一系列丰富多彩的心理健康教育主题活动,助力学生阳光成长。
学校以班级为单位,全面开展心理健康教育主题班会。各班班主任结合学生年龄特点,通过案例分享、互动交流等形式,引导学生认识情绪、接纳自我,教会学生调节负面情绪、友善人际交往的小方法,帮助学生树立正确的心理健康观念,筑牢学生心理健康第一道防线。
班会中,班主任组织学生们自由创作,通过“我的自画像”、“送朋友一朵花”、“我最想画的画面”、“我最喜欢的颜色”、“我的专属头像设计”等绘画形式,直观表达学生的自身心情与心理感受。学生在轻松的绘画过程中释放压力、舒缓情绪,学会正视情绪、温柔与自己和解。本次活动以绘画疗愈为载体,引导学生用画笔抒发内心情绪、接纳自我状态。
为提升心理健康教育专业性,学校还特邀游仙区妇联陈晓红专家入校开展“自信展风采,勇敢向未来”心理团辅活动。专家通过沉浸式互动游戏、团体疏导、心理引导等专业方式,针对性缓解学生学习与心理压力,引导学生学会自我接纳、互助包容,有效提升了学生的心理调适能力,让学生在轻松的氛围中释放心灵、收获成长。
同时,学校还举办了心理健康主题手抄报作品展。学生围绕心理健康、阳光心态、快乐成长等内容,巧妙构思、精心创作,用色彩与文字描绘积极向上的生活态度。一幅幅精美的作品,不仅展现了学生的创造力,更将心理健康知识、正能量理念融入画面,让大家在欣赏作品的同时,潜移默化汲取心理正能量。
心理健康教育不止于校园,更延伸至家庭。校学开展家庭亲子心理健康游戏活动,鼓励家长放下忙碌,陪伴孩子参与趣味亲子互动游戏。在温馨的陪伴与欢乐的互动中,有效拉近亲子距离、化解亲子隔阂,构建和谐的家庭心理教育环境,形成家校协同育人、共护学生心理健康的良好格局。
本次5.25心理健康宣传月系列活动,内容丰富、贴合实际。未来,学校将持续深耕心理健康教育,常态化开展各类心理育人活动,用心守护每一位学生的心理健康,让每一颗童心都向阳而生、温暖绽放。
(绵阳市游仙区石马小学 )
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