为深入贯彻立德树人根本任务,聚焦学生社会情感能力的培养,充分发挥班主任在育人工作中的核心作用,引领班主任专业成长。4月28日上午,由绵阳经开区教育发展研究中心主办,绵阳市塘汛小学承办的2026年绵阳经开区小学班主任技能大赛暨教师培训活动圆满结束。
一、童趣课堂,点亮智慧之光
聚焦小学低段的五节主题班会课依次精彩呈现。课程主题既涵盖诚信担当、勇于认错等个人成长类教育,也包含爱护公物、友善相处、友谊边界、共情倾听等集体交往类引导,“小切口、全方位”展示了低段学生校园生活中的真实成长需求。课堂上,学生们积极思考、乐于表达。在互动游戏中懂得规则,在情景体验中学会相处,在角色扮演中收获成长,真正实现了“在玩中学、在乐中悟”。老师们用智慧的引导、生动的语言、鲜活的案例,将抽象的育人道理转化为可感知、可体验的课堂活动,充分展现了班主任们扎实的育人功底。
二、点评赋能,凝聚育人合力
经开区实验小学副校长杨春花针对班会课进行了精准点评,既肯定了老师们在主题选择、课堂互动以及低段学情把握上的亮点,也结合低年级学生的课堂注意力特点、德育渗透方式提出了优化建议,为老师们后续打磨德育课堂指明了方向。
三、总结提升,推动德育发展
随后,绵阳经开区教育发展研究中心主任龙运金作总结讲话。他充分肯定了老师们的精心准备与精彩展示,并强调德育是立德树人的根基工程,要坚持贴近儿童、融入日常、以小见大,把习惯养成、品格塑造、同伴交往、责任担当等教育落到实处。希望全体班主任以此次活动为契机,互学互鉴、深耕课堂,不断提升德育班会的设计与实施能力,推动经开区德育工作再上新台阶。
四、颁发奖状,鼓励再创佳绩
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