绵阳市第四中学举办以“赋能成长，笃行致远”为主题的第九届教育论坛

 2025年秋季学期，在绵阳市第四中学教育集团李强校长的引领下，全校教师凝心聚力、锐意进取，以深耕教研的执着与润泽心灵的温情，在教育的沃土上播撒希望，收获硕果。为总结经验、凝聚共识、共谋发展，学校于2026年1月31日隆重举办以“赋能成长，笃行致远”为主题的第九届教育论坛。论坛由青年教师周梨鹏与张清主持，校领导班子、各学科教研组长、班主任代表及全体教师齐聚一堂，共话教育初心，共绘发展蓝图。

副校长涂小强在开幕致辞中指出，教师发展论坛是学校深化教育改革、提升师资水平的重要平台。他充分肯定了本学期全体教师在课程创新、学生培养、科研突破等方面取得的显著成绩，并勉励大家以“归零心态”再出发，以“攀登者”的姿态勇攀教育高峰，为学校高质量发展注入持久动力。

教研深耕：创新驱动，提质增效1.“且行且思，英韵飞扬”——英语教研组创新实践

  英语教研组长李清香老师汇报了本学期“跨学科融合”的实践成果。教研组打破传统英语教学模式，将语言学习与科学、艺术、信息技术等学科深度融合，构建了“英语+”课程体系。以“跨界无界”的勇气与智慧，重新定义语言教育的边界，让英语成为学生探索世界、创造未来的钥匙。未来，我们将继续以“创新”为笔，以“融合”为墨，书写教育高质量发展的新篇章！

“政史融通：暮然回首，未来可期”——政史教研组成果展示

政史教研组长李军贤老师以“贯通古今，融通中外”为核心理念，汇报了本学期“大思政课”实践成果。政史教研组以“时空为经、价值为纬”，编织出一张贯通古今、融通中外的育人网络。在这里，历史不再是尘封的过往，政治不再是抽象的概念，而是学生理解中国与世界、现在与未来的钥匙。未来，我们将继续以“融合”破界，以“创新”赋能，为培养担当民族复兴大任的时代新人注入持久动力！

班级管理：以爱为基，智慧引领

星河璀璨，静待花开”——优秀班主任经验分享

班主任刘洋老师以“以心育心，以行导行”为主题，分享了她与初一（4）班学生的成长故事。她提出“三心育人法”：以耐心倾听学生心声，以细心捕捉成长细节，以爱心构建信任桥梁。坚持“多鼓励、少批评，多包容、少指责”，挖掘他们身上的闪光点，用爱心和耐心唤醒他们的上进心，让每一位学生都能感受到班主任的关注，都能在班级中找到自己的价值。

“纪律与温度并行”——班级秩序构建策略      班主任朱宗渝以“爱在寻常处，勤于细微中”为题，以仙人掌的故事为例讲诉了他与八年级8班的故事。 作为教育者，我们的责任，就是拨开表面的尖刺，发现那颗渴望绽放的心。当我们用真诚的爱和科学的方法去滋养它，再倔强的仙人掌，也一定会在教育的春风中，悄然绽放。

班主任工作的四字箴言——勤、严、细、实      班主任刘小娇老师分享了她与九年级2班的故事。班主任工作既是挑战，也是责任。始终坚持“勤、严、细、实”，用爱与责任陪伴每一个孩子成长。只有走进孩子的世界，才能真正了解他们。教育的力量，不是让孩子成为我们想象中的样子，而是帮助他们成为最好的自己！

青年成长：追光而行，破茧成蝶

“从‘新手’到‘新秀’——我的成长三部曲”

青年教师张海蔓以“遇见光、追逐光、成为光”为线索，分享了入职一学期以来的蜕变历程。她通过“青蓝工程”拜师学艺、参与“教学擂台赛”锤炼技能、与学生共成长，逐步从青涩走向从容。成长，从来不是宏大的叙事。它就藏在每一份精细的教案里，每一堂用心的课中，每一次真诚的对话间。

校长总结：踵事增华，踔厉奋发

 论坛最后，李强校长作总结发言。他高度评价了教师们的专业素养与教育情怀，并提出三点期望：1.做“大先生”：愿我们以"协同"为桥，凝聚育人合力。让班级管理与学科教学同频共振，让经验传承与创新实践相得益彰，形成“1+1+1>3”的育人合力，共同书写绵阳四中协同育人的新篇章。 2. 做“创新者”：愿我们以"深耕"为要，锤炼专业本领。希望教研组长们持续聚焦课程改革与教研创新，在专业引领中提升团队实力；希望青年教师们保持虚心学习的态度，勇于探索的勇气，在课堂实践中锤炼教学技能，在反思沉淀中提升专业素养。3. 做“筑梦人”：愿我们以"初心"为炬，坚守教育本真。以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，培育时代新人。风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更需策马扬鞭。

      2026年已至，全体绵阳第四中学教育集团将以本次论坛为新起点，以“归零”心态再出发，以“攀登”姿态向未来，共同书写绵阳市第四中学教育集团高质量发展的新篇章！（周梨鹏  陶欣悦）