绵阳市盐亭县嫘祖实验小学到折弓小学开展教学交流活动

为聚焦真实课堂，探寻教学本真，10月29日，绵阳市盐亭县嫘祖实验小学与折弓小学联合开展了一场别开生面的教学交流活动。与以往精心打磨的“示范课”不同，本次活动以“原生态”随堂课为核心载体，旨在通过直面日常教学、精准诊断问题，实现两校教师最直接、最高效的深度共学共研。

 活动中，折弓小学三位青年教师勇挑大梁，主动开放日常课堂。没有提前预演，不作刻意雕琢，老师们凭借扎实的教学基本功和常态化备课积累，真实呈现了三节“原汁原味”的常规课。课堂上，既有自然流畅的师生互动，也有即时生成的教学问题，全方位展现了青年教师在真实教学场景中的应变能力与教学思考。         

研讨环节紧扣课堂实际，更显针对性与实效性。嫘祖实验小学骨干教师团队基于细致的课堂观察，开展“诊断式”评课，将焦点从“课程目标维度的达成”转向“日常教学如何提质”。双方围绕随堂课暴露的“预习落实不到位”“常态课节奏把控”“当堂练习设计有效性”等具体问题，展开极具实操性的深入探讨。嫘祖实验小学的教师倾囊分享实用教学技巧与问题应对策略，为折弓小学青年教师优化日常教学提供了宝贵经验。

此次以“随堂课”为镜的交流活动，是一次大胆创新的教育“共创”。它不仅搭建了真诚开放的教研平台，更引导两校教师回归教育初心，共同探寻提升常态课堂质量的有效路径。双方一致认可这种“真研讨、真问题、真成长”的教研模式，计划将其固化为长效交流机制，在务实求真的专业道路上携手共进，共筑教育发展新动能。（图/文 绵阳市盐亭县折弓小学）