为统筹推进文同学区新学期教育教学工作协同发展,确保学区各校开学平稳高效,2025年8月23日,绵阳市盐亭县文同小学以“早行动、早准备、早落实”为总体要求,牵头组织2025年秋季开学工作部署校务会议。文同小学行政、后勤团队及文同学区11所成员校分管领导共同参会,历时四小时的会议以“内容详实、导向清晰、协同性强”为特点,为学区新学期发展划定明确路径。
会议伊始,文同小学党建、后勤、教学、德育、安全卫生等各部门分管领导依次汇报工作安排。各部门不仅围绕文同小学自身重点任务,制定了覆盖“开学筹备-学期推进-全程落实”的清晰行事历,更同步推出可参照、可复制的学区“办学筹备模板”——从党建思政的标准化开展、后勤保障的精细化方案,到教学实施的规范化流程、德育活动的序列化设计,均为11所成员校提供了“拿来能用、用之有效”的实践样本,充分体现文同小学作为学区中心校的“示范先行”定位。
随后,文同小学校长何见聚焦安全、德育、教学三大核心领域提出要求,其部署不仅为文同小学自身发展立标,更成为文同学区各校新学期工作的“核心遵循”。他强调,安全方面需“学区联动排查隐患”,由文同小学牵头建立“学区安全隐患共享清单”,推动各校共同筑牢校园安全屏障;德育工作需“学区协同推进”,以文同小学“日常化德育模式”为基础,联动各校开展主题一致、形式互补的德育活动;教学方面需“学区聚力提质”,文同小学将开放优质课堂资源,牵头组织学区教研活动,带动各校深化课堂改革、构建高效课堂。
最后,文同小学党支部书记何敏章结合教育强国建设背景作总结讲话,明确指出,文同小学作为学区中心校的引领责任:一是要带领学区全体行政人员牢记“为党育人、为国育才”初心,将立德树人融入学区各校办学治校全过程,协同推进教育公平与质量双提升;二是要牵头构建“学区大教育共同体”,由文同小学率先垂范,推动行政干部校际跟岗学习、教学资源跨校共享、办学经验互鉴互促;三是要引领学区应对教育数字化转型,文同小学将先行探索智慧教育路径,形成可推广的“数字化教学案例”,为学区学生核心素养发展提供支撑。同时,何敏章书记以文同小学工作纪律为标杆,要求学区行政团队严守政治纪律与工作纪律,以“等不起、慢不得”的紧迫感落实任务,彰显核心校的“带头抓落实”作风。
与会的11所成员校分管领导一致表示,本次会议不仅明确了新学期工作路径,更让各校深刻感受到文同小学的“引领担当”——从“可复用的筹备模板”到“可联动的工作机制”,从文同小学的“先行实践”到“学区共促的发展蓝图”,均为各校提供了清晰指引。大家承诺,将把会议精神转化为实际行动,以文同小学为标杆推进开学工作,共同推动文同学区教育事业再上新台阶。(何利娟)
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