一是加强毕业班期末复习的领导和管理工作,学校行政领导集体深入毕业班课堂听课,发现问题,及时解决。二是加强毕业班教师“三•六”常规工作的检查和指导,要求毕业班复习的各项工作必须入格到位,增强目的性和有效性,杜绝随意性和盲目性。三是加强毕业班学生的学习指导和心理疏导工作,切实做到因材施教,辅优拔差,让不同层次的学生有不同程度的提高与发展。四是加强绩效考核和后勤保障工作,学校将在绩效考核方面向毕业班教师倾斜,学校其他工作都紧紧围绕毕业班展开,全力以赴抓好毕业班复习迎考工作。
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