乐安小学师生协力强化学校公物管护

       为了学校公物得到有效管理，乐安小学在充分发挥教师管理作用的同时，积极调动学生积极性，师生协力共同对学校公物进行有效的管理。学校结合 “孝感文化”建设，在各班推选五分之一的同学参与学校的公物管理，学校统一授予他们“爱心小天使”的光荣称号。“小天使”挂牌上岗，把对学校的爱心、感恩之心展现在对学校公物的协管上，使学校公物及公共设备设施“件件有人看、样样有人管”，大大强化了学校公物管护。