新生镇学习“文建明工作法”

为进一步掀起向文建明同志学习活动热潮，全面推广“文建明工作法”，提高新生镇党委推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的能力和水平，为构建和谐新生夯实组织基础和工作基础，现对该镇学习推广文建明工作做法总结如下。

一、抓专项工作，增强学习推广的主动性。镇党委把增强主动性学习推广作为首要任务来抓。一是争早抓主动，率先建立突出“先学、真学、深学、实学”的工作机制，制定实施意见，组织人员多次召开专题会议安排部署。二是认真组织学习了文建明的先进事迹，特别是“三二”工作法，在学习的基础上，大家从思想、作风和工作等方面对照文建明的先进事迹进行了讨论。三是坚持把学习同实际工作联系在一起，坚持边学习、边整改，对各项工作和各项管理制度进行了全面的梳理，把文建明科学的管理和工作方法融入进来。

二、抓宣传引导，增强学习推广的广泛性。一是充分利用党务公开栏，广播、标语、电视等媒体，大力宣传“文建明工作法”、村“421工作法”、“五零工作法”等。全镇公路沿线显眼位置树立广告牌1处，印制喷绘标语4 幅，印刷学习文建明工作手册70册、制度汇编70册，发放学习宣传资料500余份。二是建立引导示范点，我镇将苏河村确定为学习推广文建明工作法示范点，全力打造样板，强化示范引领，同时将我镇提炼、总结的“六化六零”工作法在该村集中体现。

三、抓理论联系实际，增强学习推广的实效性。把学习推广文建明工作法与推进各项工作，解决实际问题相结合，科学运用文建明工作法，突出贯彻落实，突出学以致用，重点从提升素质、优化服务、群众致富、促进和谐四个方面着力，注重联系工作实际，密切联系党群干群关系。按照县委文件要求，对党委成员分工和中心工作分组制进行了调整，对一般工作人员定岗定职，成立了党政综合办、经济发展办、社会事务和计划生育办。建立完善便民服务中心，设立了集中办公厅共10个服务窗口，其中涉及农业、水利、林业等多个部门，明确部门职责，完善业务指南、工作流程，使农村工作运行机制更加科学化、规范化、民主化。

四、抓总结完善，增强学习推广的创新性。按照上级部门的部署要求，我镇把学习推广文建明工作法作为提高镇党委科学化建设水平的重要载体，我镇在学习推广文建明工作法中取得了初步成效，但与县委的要求还存在差距，下一步我们将在运用和创新文建明工作法过程中，及时总结经验，抓好典型示范，逐步探索出一条更加符合新生实际和更加具有新生特色的工作方法。